如何安装和使用工商银行客户端证书?
如何安装和使用工商银行客户端证书?
1、网银使用常见问题
(一)为什么工行无法输入验证码?
答:若您在验证码输入框遇到红色的小叉子等,则说明您的浏览器未成功下载工行的ActiveX安全控件;
若无法显示验证码输入框,则说明您的浏览器禁止运行ActiveX安全控件。
若系统没有成功自动下载该控件,请您进行以下操作:
(1)登录工行门户网站www.icbc.com.cn;
(2)点击“个人网上银行登录”下方的“安装”,进入下一个页面后,下载并安装控件程序;
(3)打开IE浏览器,选择“工具”菜单》》“Internet选项”》》“高级”标签》》点击“还原默认设置”,点击“确定”后关闭所有IE浏览器窗口;
(4)打开IE浏览器,选择“工具”菜单》》“Internet选项”》》“常规”标签-》Internet临时文件设置中的“检查所存网页的较新版本”,选择“每次访问此页时检查”。并在Internet临时文件设置中点击“删除文件”,在“删除所有脱机内容”前打勾后,点击确定关闭对话框,关闭所有IE窗口;
(5)若您安装了IE6 SP2浏览器或IE7浏览器,当安全控件被浏览器拦截时会在地址栏下方出现黄色的提示条,此时,只需点击这个提示条,在弹出的菜单中选择“安装此ActiveX插件”。在对话框中先点击“更多选项”,单选“总是安装来自Industrial and Commercial Bank of China的软件”,并点击“安装”按钮,使安全控件下载并生效。
(6)如果您安装了瑞星卡卡助手,请您进行如下操作:打开瑞星卡卡助手-》插件管理-》插件免疫-》银行-》中国工商银行,将工行的控件取消免疫即可。(选中后,右下角有“取消免疫”的字样) 正常应显示“中国工商银行未免疫”。
(7)重启电脑。
若系统禁用了该ActiveX控件,请通过IE浏览器“工具”菜单中的“管理加载项”功能,重新启用该ActiveX控件,方法如下:
(1)打开IE浏览器,选择“工具”菜单》》“管理加载项”。
(2)若“AxIputContrl Class”及“AxSubmitControl Class”状态为“已禁用”,请先分别点击该控件名称,再单选“设置”区域中的“启用”,并点击“确定”。
注意:如果本机上的“安全级别”为“高”,需要将其更改为“中”。
(二)vista用户选择工行时出现“已取消对该网页的导航”错误提示时,应如何解决?
答:打开IE浏览器中的“工具”》》“Internet选项”》》“安全”选项卡》》取消“启用保护模式”单选框,然后重启IE。
2、电子口令卡使用介绍
为了让更多的客户享受到安全便捷的电子银行服务,继成功推出“U盾”之后,中国工商银行又推出了电子银行安全新产品-电子银行口令卡。
(一)什么是电子银行口令卡
电子银行口令卡是工行最新推出的电子银行安全工具,是保护客户资金不受损失而设置的又一道防线。也就是说客户只要保管好客户手中的口令卡,就不会有资金损失,即使客户不慎外泄了登录卡号和登录密码,只要保管好客户手中的口令卡,使登录卡号、登录密码、口令卡不被同一个人获取,就能够保证客户资金的安全,从而让客户更加安全、放心地使用电子银行。
口令卡上以矩阵形式印有若干字符串,客户在使用电子银行进行对外转账、B2C购物、缴费等支付交易时,电子银行系统会随机给出一组口令卡坐标,客户根据坐标从卡片中找到口令组合并输入电子银行系统,只有口令组合输入正确的客户才能完成相关交易,该口令组合一次有效,交易结束后即失效。
(二)为什么要使用电子银行口令卡
电子银行口令卡是工行为了满足广大电子银行用户的要求,综合考虑安全性与成本因素而推出了一款全新的电子银行安全工具。具体而言,电子银行口令卡与静态密码、U盾在安全性、方便性和价格等方面具有不同的特点,如下表所示。
U盾、口令卡、静态密码适用客户、特点、安全机制及价格比较
各类客户享受的主要网银服务比较
有关交易规则详情请参见“关于修改《个人网上银行交易规则》的通知”。
(三)电子银行口令卡的申请和使用
·电子银行口令卡的申请
2006年8月10日起,如果您已开通网上银行且未申请U盾,您可以携带本人有效证件及注册网上银行时使用的牡丹卡到工行营业网点申请电子银行口令卡。如果您尚未开通网上银行,并且不打算选择U盾,您可以携带本人有效证件到工行营业网点直接开通网上银行并申请电子银行口令卡。
领用口令卡时,您需要确认口令卡的包装膜和覆膜是否完好。新申领的口令卡应如下图所示包含完整的塑料包装膜和覆膜,如有损坏,您应该要求更换。
·电子银行口令卡的使用
申领了口令卡后,在您使用电子银行进行对外转账、B2C购物、缴费等对外支付交易时,电子银行系统会随机给出一组口令卡坐标,您需要根据坐标从卡片中找到口令组合并输入电子银行系统。例如:您通过网上银行转账汇款时,会出现以下信息:
(南方财富网银行频道)
延伸阅读
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